進入21世紀之後，隨著全球化之趨勢日益明顯，台日關係日趨重要，讓新生逐步認識日本這個國家、民族及其大學生的現況，進而反思、對比，將有助於本校培育日本研究的人才。島國的日本，在文化、經濟、資源等方面與台灣有諸多類同之處，如何讓新生在認識亞洲的整體架構中理解我國與日本傳統及現代文化間既有獨立又有互動的關係，如何汲取日本的各項優勢，成為我們培育全球化時代領導菁英的重要項目。本課程主要目的在透過台日大學教育相關領域的對比、解說與相互討論，使新生了解本校與日本相關的學習及研究資源，藉此深入思考在校學習與未來就業走向的相關問題。換言之，臺灣大學向來以培育各領域之未來社會菁英為使命，在通識教育方面，藉此課程提供新生對日本研究之相關基礎訓練。

課程進度

第1週 日本的高中生如何考大學？
第2週 台灣的高中生如何考大學？
第3週 日本的大學「部活」(社團活動)在做什麼？
第4週 台灣的大學社團活動在做什麼？
第5週 台灣大學學生如何有效利用日本姊妹校的資源
第6週 去日本短期留學該做哪些事情？
第7週 日本交流協會有哪些台日年輕人的交流活動？
第8週 就業乎？升學乎？該去日本留學嗎？
第9週 (期中報告)
第10週 從比較面探討台灣與日本的大學教改
第11週 日本的大學面臨的三大課題
第12週 日本的大學課程：學問體系、理論與實務、策略的對比
第13週 神戶大學、關西大學對留學生的教育實例
第14週 日本經濟不景氣中，大學生的新就業走向
第15週 由22K到50K，可能嗎？
第16週 如何通過日語能力一級檢定？
第17週 日文商用書信與會話能力的重要性
第18週 (期末報告)